Práctica 2

Aquí tenéis la práctica grupal número 2. En ella os vamos a comentar, de manera breve, nuestras impresiones acerca de los libros de texto electrónicos y vamos a colgar y a contar un poco el proceso que hemos seguido en nuestro pechakucha.

ACTIVIDAD A: DEBATE

En referencia al debate, hemos de decir que nuestra postura era en contra de los libros de texto electrónicos. No es que tengamos nada en contra de la tecnología, ni mucho menos, aquí somos fervientes defensores del progreso, pero entendemos que hay varios problemas para llevar a cabo el proceso.

Por un lado, hay que destacar el esfuerzo económico por parte de las familias. También tenemos que reconocer que ni muchos padres, ni sus hijos, ni parte del profesorado están formados para ello, este problema no es muy grave, ya que los alumnos suelen ser esponjas adquiriendo este tipo de conocimientos y los buenos profesores deben de reciclarse cada cierto tiempo, pero ahí está. 

Por otro lado, hay que decir que hoy por hoy las opciones que hay en el mercado no mejoran en nada a los libros tradicionales. En la época que vivimos creo que debemos de pedir algo más, seguramente las editoriales mismas sean las primeras que están paralizando el progreso, ya que tienen un buen chollo montado y como vivimos en una sociedad capitalista, nos guste o no, no van a ser ellas las que acaben con el oligopolio que tienen organizado. 
 

Además de lo dicho, seamos realistas, existen en España muchos centros en los que los alumnos tienen libros de texto gracias a las becas y subvenciones. Hablamos de familias desestructuradas, que si llevan una Tablet propiedad del centro a casa seguramente se pierda accidentalmente, como pasó con los Ipads en el congreso.

Así que hoy por hoy y sin citar todos los argumentos que teníamos preparados, parece muy difícil que este cambio se lleve a cabo a gran escala. Es posible que en pequeños ambientes más favorecidos se puedan realizar pruebas, con mejor o peor éxito.
 

Seguramente algún día veamos libros de texto electrónicos, y coches voladores a lo Blade Runner, según la película en 2019. En principio lo vemos complicado tanto una cosa, como la otra, eso sí el futuro apocalíptico no lo descartamos. 

ACTIVIDAD B: PECHA KUCHA

A continuación vamos a exponer nuestra pecha kucha titulada "El profesor como buen comunicador" en la que vamos a presentar los aspectos más relevantes de un profesor como un buen comunicador.